1.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
2.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه شهدای حصارک (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه
رده :
370
،
/1523
،
ش
686
،
1387
3.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه سرو (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموزش، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ، فعالیتهای فوق برنامه
رده :
370
،
/1523
،
ی
13
،
1386
4.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه شهدای حصارک (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
5.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه شهیدان جعفری نژاد(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
6.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه حسینیه هدایت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
7. آموختن یادگیری: م‍ن‍اب‍ع‍ی ب‍رای ت‍ق‍وی‍ت یادگیری ب‍ه‍ت‍ر
پدیدآورنده : / ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان کریس واتکینز... [و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش , -- فعالیتهای فوق برنامه
رده :
LB
۱۰۶۰
/
آ
۸ ۱۳۸۵
8. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸ ۱۳۸۸
9. چگونگي ياددهي ـ يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : / حسين فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۴۳۶
چ
10. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخمهر
موضوع : آموختن استراتژي آموختن آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان -- اثربخشي آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
11. چگونگي ياددهي ـ يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : / حسين فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۴۳۶
چ
12. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
13. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
14. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین
کتابخانه: (قم)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلمان-- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
15. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
16. شناخت فرایند یادگیری
پدیدآورنده : / واتکینز کریس ... [و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش , -- فعالیتهای فوق برنامه
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۸۷ ۱۳۸۷
17. شناخت فرايند يادگيري
پدیدآورنده : / کريس واتکينز ... [و ديگران],عنوان اصلي: ... Learning short learning
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۶۸۶
18. شناخت فرايند يادگيري
پدیدآورنده : / کريس واتکينز ... [و ديگران],عنوان اصلي: ... Learning short learning
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۶۸۶
19. شناخت فرايند يادگيري
پدیدآورنده : / کريس واتکينز ... [و ديگران],عنوان اصلي: ... Learning short learning
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۶۸۶
20. شناخت فرايند يادگيري منابعي براي تقويت يادگيري موثر
پدیدآورنده : کريس واتکينز،،، و ديگران, مترجمان حسنعلي بختيار نصرآبادي, پيمان يارمحمدزاده, هادي حکيم شفايي
کتابخانه: كتابخانه عمومي آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : آموختن استراتژي آموختن آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
370
1523-
ش
686
1387
